BAHAN MID PERENCANAAN PEMBELAJARAN

BAHAN MIDDLE TES PERENCANAAN PEMBELAJARAN

KELOMPOK 1 (KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN)
LINK UNDUHAN: KLIK DI SINI

KELOMPOK 2 (KONSEP PERENCANAAN SISTEM PEMBELAJARAN)
LINK UNDUHAN: KLIK DI SINI

KELOMPOK 3 (SISTEM, MANFAAT, DAN PENDEKATAN SISTEM)
LINK UNDUHAN: KLIK DI SINI

KELOMPOK 4 (HAKIKAT PROFESI DAN HAKIKAT PROFESI GURU)
LINK UNDUHAN: KLIK DI SINI atau DI SINI

KELOMPOK 5 (ASPEK PSIKOLOGI PERKEMBANGAN DARI KESULITAN BELAJAR)

LINK UNDUHAN: KLIK DI SINI atau DI SINI

KELOMPOK 6 (ANALISIS KARAKTERISTIK SISWA)

LINK UNDUHAN: KLIK DI SINI

KELOMPOK 7 (-)
TIDAK ADA DATA

Read More

PEMBELAJARAN SENI MUSIK

TANDA KUNCI

---

Tanda kunci adalah tanda yang terletak di sebelah kiri sangkar nada, berfungsi menunjukkan kunci nada yang digunakan. Tanda kunci yang biasa digunakan adalah kunci G, F, dan C. Kunci G sering disebut kunci biola dan kunci F sering disebut kunci bass.

KUNCI G Kunci G digambar dengan titik awal dari garis kedua paranada. Kunci ini paling banyak digunakan dalam notasi balok. Kunci ini merupakan tempat bagi nada-nada range paling atas. Alat-alat musik yang biasa menggunakan notasi balok dengan kunci ini antara lain adalah biola dan gitar. Perhatikan cara menggambar kunci G berikut: LETAK NADA MENURUT KUNCI G

PERUBAHAN NADA DASAR

---

TANGGA NADA BERKRES Perubahan tangga nada ini diambil dari nada tingkat kelima (kwint) dari tangga nada sebelumnya yang lalu dijadikan sebagai nada dasar. Nada ketujuh (septime) dari tangga nada yang baru selalu dinaikkan sebanyak setengah nada (ditambahi akhiran “is"). Penyusunannya adalah sebagai berikut: PENULISAN TANGGA NADA BERKRES G = Do (1♯) D = Do (2♯) A = Do (3♯) E = Do (4♯) B = Do (5♯) Fis = Do (6♯) Cis = Do (7♯)

TANGGA NADA BERMOL Perubahan tangga nada ini diambil dari nada tingkat keempat dari tangga nada sebelumnya. Nada keempat dari tangga nada yang baru selalu diturunkan sebanyak setengah agar intervalnya tetap sama dengan memberikan akhiran "ES". Penyusunannya adalah sebagai berikut: PENULISAN TANGGA NADA BERMOL F = Do (1♭) Bes = Do (2♭) Es = Do (3♭) As = Do (4♭) Des = Do (5♭) Ges = Do (6♭) Ces = Do (7♭)

Read More

BAHAN MIDDLE TES DIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR

KELOMPOK 1 (HAKIKAT KESULITAN BELAJAR)
LINK UNDUHAN:KLIK DI SINI

KELOMPOK 2 (LANGKAH-LANGKAH DIAGNOSIS DAN PEMECAHAN KESULITAN BELAJAR)

LINK UNDUHAN:KLIK DI SINI

KELOMPOK 3 (PENGAJARAN REMEDIAL DALAM PROSES BELAJAR)

LINK UNDUHAN:KLIK DI SINI

KELOMPOK 4 (PERMASALAHAN MOTIVASI BELAJAR ANAK)

LINK UNDUHAN:KLIK DI SINI

KELOMPOK 5 (ASESMEN DAN PENYUSUNAN PROGRAM PENDIDIKAN INDIVIDUAL, TINJAUAN DARI ASPEK MEDIS TENTANG KESULITAN BELAJAR, DAN PENDEKATAN DAN METODE DALAM PENGAJARAN REMEDIAL)

LINK UNDUHAN:KLIK DI SINI

KELOMPOK 6(ASPEK PSIKOLOGI DARI KESULITAN BELAJAR)

LINK UNDUHAN:KLIK DI SINI



KELOMPOK 7 (PENANGGULANGAN MASALAH BELAJAR MELALUI PENDIDIKAN INTEGRATIF)

LINK UNDUHAN:KLIK DI SINI



KELOMPOK 8 (TINJAUAN DARI ASPEK PSIKOLOGIS TENTANG KESULITAN BELAJAR)

LINK UNDUHAN:KLIK DI SINI

Read More

PENDATAAN MAHASISWA SEMESTER 5B PGSD BANJARBARU

Read More